Kくん、Tくん、3回目です。スライムを作るところから始めました。洗たく糊、シェービングクリーム、ホウ砂を混ぜていきます。かき混ぜながら少しずつ、手ごたえが変わっていくのが楽しい。ヘラで混ぜるのが重くなってきたら、テーブルの上で直接手で、ホウ砂を練りこんでいきます。ベトベトした感じが減っていきます。
溶いた絵の具を混ぜて、少しゆるくなって伸びやすくなったところで、ストローを持って、スライム風船をおすすめしたら。2人とも、すぐ取り組んで、トライ＆エラーを繰り返して、あっという間に風船がふくらむようになりました。
紙粘土を練りこむと、風船は作りやすくなると思ったら、そういうことではないのだなあ。シェービングクリームも効いてるのかな。水分と練り具合で、いい風船はできるのでした。ふくらんでは、すぐぺしゃんこになる風船。30個以上、作り続けてたと思います。すごいー！
Kくんがキネティックサンドを楽しみにしているので、Tくんのスライム終了を待って、砂で遊びます。今回も、棒倒しかな？と思ったら、パレットナイフで切っていくのを遊んでいました。紙皿を置いてみたら、Kくんは、しめ鯖の薄切りを熱心に作ってTくんは、マグロの握りずしや、カツオのたたき（だったかな？）を作ってました。出来上がるとお母さんの前に運んで、お母さんは食べる役です。何度もお皿がお母さんの前に届くのでした。デザートも2,3回、届くのでした。その勢いは、まだまだ続きそうなのでした。
「絵を描いてみない？」と提案してみました。遊んだ後は、絵も自在なはずなのでした。水彩絵の具ですーっと遊び始めてます。
ふと、静かな時間がやってきたのでお母さんにも、癒しの遊びをおすすめしました。スポイトで、水玉を作りながら絵も描けていく遊びです。水玉に色を足していきます。水玉をこわしながら遊んでいきます。そして、ひと段落したので、アイスの棒を横にして、画面の水玉をなでていくと面白いですよ、とお母さんに棒を渡そうとしたらKくんがそれを受け取って、やってみたい💗気配。お母さんもOKの返事。水玉をさらうのは、楽しいのです。ホントは、お母さんに遊んで欲しかったけど、それは、また次回のお楽しみにしましょう！
別の見方をすれば、気分のままに自由に遊んでる男子が2人と、一歩引いてる女子が2人いるみたいだったかもしれない。何しろ、男子2人は、お互いの領域をそれなりに守りながら遊ぶのがデフォルトなのだ。それが当たり前なら、同じように女子にも、守られる領域があっていいのではないかなあ。
もっと丁寧に見るとと、アイス棒を持ったKくんはお母さんを見て、お母さんはそのまま遊んでいいよと、返事をして。一瞬で、遊びたい子どもと、遊ばせるお母さんになった。いつもの役割なのです。
でも、ちょっと待って、なのです。たかが、遊び。けれど、遊び、なのだ。遊びの中だからこそ、いつもの役割の変化も遊べるのだ。そんな役割の変化を入れこんで、遊びはもっとキラキラしてくる。
アトリエのセンセーとしては、お母さんの遊びが現れる場面を最後まで提供できなかったのが、ちょっと残念なのでした。それができるのは、半年後かな？1年後かな？急がないで遊んでいきましょう。お母さんも一緒に遊ぶ意味、こんなところにも、あったのだなあ💗ゆるやかなバランスを味わう、やり方の探索。探索も遊んじゃいましょう。
今回のこの絵は、「合同製作にしようか」、というお母さんの提案に乗って（ありがとうございます！）Kくん、Tくん、気持ちよくサクサクと参加して素敵な展開をしていくのでした。これは面白そう！と感じる感性がいいなあ！と思いました。自然に体が動いて、誰にも予想の出来ない絵ができました。あれよあれよという間でした。そして、「よし、ここで完成！」がやって来るのでした。素敵な絵です💗
最後の10分で、今日、一番ダイナミックな展開がやってきましたねー！
帰るとき玄関で靴をはきながら、「あれ？描いた絵は？」と聞いていてお母さんが、ここにあるよと言ってました。絵が、忘れちゃいけないものなんだな、と思って嬉しかったです。
また、遊ぼうねー！
写真-1 揉みこんでいけば、どんどん感触が変わる面白さ、楽しんでます。
写真-2 スライム風船。飽くなき探求が続くのです。。💗
写真-3 キネティックサンド。今日は切り身が大量に作られてました。
写真-4 たっぷり遊んだ後の水彩、筆も絵の具も遊んでます。何を描いたかは秘密なのでした。
写真-5 手が動いたり、止まったり、いろんな動きをしてました。その呼吸はスライムの時と同じなのでした。
写真-6 今日、一番ダイナミックに始まって、あっという間に完成した水彩。