Kちゃん5回目のアトリエです。お父さん、お母さんと一緒のアトリエです。K ちゃん、今日は、足取りが軽いのです。絵を描いたり工作を作ったりする手の動きも素早いのでした。お父さんが一緒だから、うれしいのかな？
Kちゃん、さっそくテーブルについて、プニョプニョボールで遊びます。ボールを大人に配ってくれたり、ボールの入れ物は乗り物になって動いていくので、ボールたちは、乗ったり降りたりしました。繰り返して遊んでいましたが、ボールを全部入れ物に片付けてるな、と思ったら「ちがう遊びしたい」と、いうのでした💗了解です。
3人で描くスポイトの絵を、始めます。Kちゃん、どんどん進めていきます。アイスの棒を指さして、リクエストします。お父さんは慎重に参加します。お母さんは、絵の具を補給してくれます。Kちゃん、幅広のアイスの棒を選び直しました。このほうが、絵の具をザーッとよせる時、やりやすいのです。今日は展開が早いです。すぐにふきんの出番がやってました、ふきんをそっと画面に置いて、少し待って💗丁寧にそっとはがして、絵の具のまだ溜まってるところを吸い取って、完成なのでした。お父さんは、注意深く、Kちゃんのやることを見ているのでした。
２枚目は、「ポスカの絵を描きたい」と言って、始まります。ポスカで、丸をふたつ描いて目になります。大きな丸と手と足を描いて、人物の絵です。何人も描きました。これは、幼稚園の先生と、お友達なのでした。もう1枚は、お父さん、とお母さんとKちゃんなのでした。指さして、教えてくれました。
色紙をハサミで切って貼っていくのも、やりました。今日は、お父さんとお母さんも色紙を切ってくれたので、画面が華やかになりました。お母さんはオレンジの色紙を、ざくざくとちぎってくれました。お父さんは、ばいきんマンの形とか、Kちゃんのわかりやすいものを切ってます。もちろん、Kちゃんも気づいて、うれしそうでした。
その後は、「紙粘土やりたい」とリクエストです。OKです。紙粘土をKちゃんに渡すと、Kちゃんは、お父さんとお母さんにも、ちぎって渡してます。自分の紙粘土にオレンジの絵の具を、お母さんに出してもらって、こねています。楽しそうにこね続けてます。
大人は、手持ちぶさたになったので、画用紙を渡して、絵を描いて遊んでもらいました。説明が足りなくて、ちょっと緊張させてしまったかもしれません、すみません。Kちゃんに大人3人の視線が注がれるのが、しんどいかな？と思ったので、ちょっと視線をそらしたかったので幼稚園のおともだちのつもりで絵を描いて遊んでくださいと言えばよかったなあ、と後で思いました。Kちゃんはその様子を見ながら、紙粘土をこねています。なんとなくネコだったり、他の動物に見えたら、ビーズを目のところに押し込んで遊んでます。ビーズを押し込んだら、次は、取り出すのも遊びました。お母さんとお父さんの絵にも、お絵描きしに遊びに行くのでした。お父さんもお母さんも、Kちゃんが絵を見に来るのを予定しながら描いていたみたいなのでした💗
紙粘土を何かの形にして持って帰れないかな？と考えて、紙コップを短く切って、「ここに紙粘土入れてみない？アイスクリームみたいになるよ？」とお誘いします。Kちゃん、あ、それね！と言う感じで、アイスクリームを詰め始めました。白い紙粘土は、そのままでもアイスクリームみたいなのです💗Kちゃん、ビーズでトッピングしてます。ワイヤータイの短いのを見せると、アイスに挿していくのでした。なので、お父さんにもう少しワイヤータイを切ってもらうのをお願いしました。それから、マスキングテープも切るのも、お願いしました。テープをテーブルの端に貼っていくと、Kちゃんは、黙々とカップに貼っていくのでした。
アイス屋さんにアイスを買いに行くおままごと、しばらく遊びました。「お金足りた？」という言葉を、Kちゃんは、たぶん覚えたと思います。実感のある言葉は、使いやすいのかも。実感のある工作、実感の有る言葉💗そうやって、自分の言葉は増えていくのかなあ、と思いました。
また、遊ぼうねー！
写真-1 ３人で描くスポイトの絵、完成。
写真-2 ３人で描くスポイトの絵、最初から完成まで。
写真-3 ３人で描くスポイトの絵、部分拡大。
写真-4 ポスカで描く💗
写真-5 色紙を貼る💗
写真-6 お父さんとお母さんの絵に遊びに行きます。中央のKちゃんは、２枚の絵を見せてくれているところです。
写真-7 紙粘土のアイスクリーム💗
Kちゃんのお母さんの感想です。
先日は大変お世話になりました。
お父さんと一緒のアトリエ、本人はかなり張り切っていました。
お父さんに、「ワタシ、こんな事もできるんだよ！」と、観せて伝えているように感じました
いつもと違う感じの本人を見れて、ありがたいと思います
いつも、本当にありがとうございます(^ｰ^)/