2ヶ月ぶり3回目のTHくん5才、TDくん4才です。自閉症スペクトラムの兄弟さんです。呼び鈴が鳴って、ドアを開けると、笑顔のTHくんとTD くんが居るのです。元気な笑顔なので、最初のこんにちは！で、目を合わせる時間が、もう楽しいのでした。
THくんの顔に、キズがあったので、どうしたんですか？と聞いたら、「兄弟げんかしたんです」。おお、弟君も、負けてないのだなあ。ということは、素直な表現が、毎日現れているのだなあ。ケンカと、調整と、笑顔が、繰り返されているのだ。お母さんは、忙しいなあ。そして、アトリエに、笑顔でやって来るのだなあ。
2人とも、言葉が、ますますはっきりしてきました。これを、こうしたい！というのも、遠慮せず言えるようになってます。なるほど、これをお互いに言い合うとケンカになるかも。押しのパワー💗充分、です。でも、前回よりも、こちらの返事を待ってくれる感じがするのでした。私が返事をする間が普通にありました。なので、私も一緒にいろいろお話してました。会話ってつながると、続いていくものですね。
「ネコさんは、どこー？」。あそこにいるよ、と、棚の上を指さすと、「いたー！」でも今回も2人は、ネコさんなでなでしませんでした。お母さんが、撫でてくれて、「ネコちゃん、顔、大きいですねー！」と褒めてもらいました。そうなんです、そこがチャームポイントです💗
ボールをさわりながら、絵の具が気になってます。じゃあ、絵を描こうか、準備します。早く始めたくて、うずうずしてる感じです。バットと画用紙を出すのを、待ってます。スポイトとお魚の醤油入れを渡してさあ、どうぞ、と始まります。
THくんは、サクサク始まります。お母さんもやってみます。TDくんも始めたですが、途中から、絵の具の並んでいるパレットそのもので遊び始めるのでした。やりたい遊びを💗やってもらいます。
そのあとは、2人とも折り紙で遊びました。何色がいい？と選んでもらいます。毎回、会話ができます。お家では、折り紙にかいたり、折ったり、切ったり、して遊んでいて、掃除が追い付かないんですと、お母さんが言ってました。すごい勢いで遊んでるんですね💗
お母さんに飛行機作って？とか、描いて？とか頼んでます。お母さんが、できるまで、じっと見ながら、待っているのでした。何かが出来ていくのを見ているのも、遊びのうちなのだなあ、と思います。お母さんの作る「間」は素敵なのでした。
それから、スパンコールとビーズの入れ物を見つけます。スパンコールを紙にセロテープで貼る遊びが始まりました。セロテープ、切るのも、貼るのも面白そうなのです。THくん、セロテープを上手く切るやり方ができるのです。それを弟に教えたいけど、TDくんは、自分のやり方で切っているのでした。じゃましないでください、という感じで集中しています💗
紙粘土も出して渡したら、そのままの形の紙粘土に、ビーズが埋められていきました。ビーズの色が冴えてきれいです💗。THくんは、目や鼻を付けて顔を作ったようでした。大人は「どれが目だっけ？」なんて聞いてしまうけど、本人は、とても満足そうなので💗紙粘土で、いろんな形を作るのは、この次かな？
最後は、砂で遊びます。砂で遊んでる時間が一番長かったです。形を作っても、切っても、ビンに入れても、カップに詰めても、全部お話につながってました。ストローを挿して○○ジュースできたー！どうぞ！と出されて、ゴゴゴ！って音を立てて飲むマネ、私も一緒にやりました。なんていうか、マネするだけで楽しい。これも、会話だよねー。会話って、いうことを聞かせることと違うよね、というのを、いっぱい見せてもらいました。会話しながら、材料を見つけて、遊び方を探して、素敵な時間だったと思います。
また、遊ぼうねー！
写真-1 3人で描き始めました。できた！というのはTHくんです💗
写真-2 THくんとお母さんで描きました。あっという間にできた！になるので、その時は気づかないんですけど、後から見ると、色合いが繊細です💗
写真-3 TDくんはクレヨンで気持ちよさそうに描いてます。THくんはじぶんの名前をかいているところ。「た」の字はお母さんがお手本に描きました。
写真-4 いつも遊んでいるおりがみなので、サクサク遊んでいます。この柔らかさと大きさが使いやすいのかな。
写真-5 スパンコールをセロテープで貼ってます。鮮やかな色がきれいです💗
写真-6 紙粘土とビーズです。左上はお母さんが作ってくれた細長い紙粘土を、TDくんがよーく眺めているところ。右下は、THくんがお母さんがビーズを埋めているのを、じっと見ているところ。右上は、満足そうなTHくん💗
写真-7 キネティックサンドで遊んでます。右下はTHくんが、ケーキを切り分けようとしているところ。本物のケーキは、なかなか触らせてもらえないので、子どもさん達は、砂のケーキを大事に遊びます💗